Co znamenají ty písmenka R Q C N Z v matematice?

V matematice jako v dalších oborech narazíme občas na nějaké zkratky či symboly. Většina z nás prostě ví, že to něco znamená a když se opakují a my je potřebujeme, tak si je i zapamatujeme. Co ale tyto symboly R Q Z C N a další vlastně jsou? V dnešním článku vám přiblížím, co jednotlivé písmena znamenají a jak si je můžete zapamatovat, aby vám to už dávalo smysl?

Co ty písmenka R N C Q Z v matematice znamenají?
Pokračovat ve čtení “Co znamenají ty písmenka R Q C N Z v matematice?”

Změny v letošních testech? Pár jich je!

Jaké budou změny v letošních testech?

Pár jich nastalo! Určitě jste postřehli, že CERMAT na svých stránkách uvedl, že letošní rok neuvažují o tom, že by vydali novou podobu ilustračních testů. Týká se to nejenom těch, které čekají příjímací zkoušky na střední školy (osmiletá, šestiletá gymnázia i čtyřleté obory), ale i maturanty. Ilustrační testy vydávají v případě, že dojde ke změnám ve specifikacích. To se letos ale nestalo!

Pokračovat ve čtení “Změny v letošních testech? Pár jich je!”

IPad/tablet – učební pomůcka nejen pro učitele (pořídit či nepořídit)

Už od mala jsem věděla, že mým způsobem pro naučení se látky je nejdůležitější přepis informací. Takže jsem vždy všechno psala. Vozit s sebou kila sešitů během studia na vysoké škole bylo poměrně nepraktické (zejména při přejezdu do Vídně), a tak jsem si papíry fotila a snažila si je přepsat do digitální podoby. V jednu chvíli jsem získala iPad, ale nevyužila jsem ho tak, jak jsem mohla. A TO NAPLNO.  V tomto článku se dozvíte, jak vám iPad pomůže nejenom pro výuku (z pozice učitele), ale i pro studium (z pohledu studenta). Navíc zjistíte, co si předem pořádně rozmyslet, než se rozhodnete pro investici a to koupi tabletu.

IPad/tablet – učební pomůcka nejen pro učitele (pořídit či nepořídit)
Pokračovat ve čtení “IPad/tablet – učební pomůcka nejen pro učitele (pořídit či nepořídit)”

Jaké máte cíle a jak si je správně nadefinovat?

Také si dáváte novoroční předsevzetí? Máte plán, jak ho dosáhnete? 😊 Když si dáváme cíle, velmi často jsou nereálné. A nebo si dáme cíle, ale bez jasných kroků, co budeme dělat – nemáme plán. V našem podcastu jsme sdíleli společně s koučkou Alen Dokulilovou, jaké parametry by měl cíl mít. Pro připomenutí čtěte níže 👇👇👇

Doučování matematiky a nastavení cíle.
Pokračovat ve čtení “Jaké máte cíle a jak si je správně nadefinovat?”

Matematika a koučování


Zdá se Vám, že tyto dvě disciplíny nemají spolu nic společného? Chyba! Koučování a matematika spolu souvisejí víc, než si myslíte. Jak jsem již zmiňovala v článku zde, naši mysl si můžete opravdu přeprogramovat, matematiku ovládnout a my se staneme úspěšnými a šťastnými nejenom během studia. Musíme ale CHTÍT!

Matematika a koučování: záznam z vysílání
Matematika a koučování: záznam z vysílání
Pokračovat ve čtení “Matematika a koučování”

Jakou mám šanci, že vyhraju ve Sportce?

Je to lákavá nabídka – vyhrát v loterii a splnit si své nejtajnější sny (koupit si auto, dům, pěknou rodinnou dovolenou a nebo zažít ten pocit, že jsem vyhrála). Ale zamysleli jste se někdy nad tím, jakou můžu mít šanci, abych ve Sportce opravdu vyhrála – a nemusí to být například zrovna hlavní cena? Pojďme se na to podívat a pomocí matematiky odkrýt onu záhadu.

Pravděpodobnost výhry ve Sportce; doučování matematiky; matematika online
Pravděpodobnost výhry ve Sportce
Pokračovat ve čtení “Jakou mám šanci, že vyhraju ve Sportce?”

Co když se mi nepovedly přijímačky na SŠ: co teď?

Už minulý týden se studenti dozvěděli výsledky z didaktických testů přijímaček na SŠ, ale i to, zda se dostali na svou vysněnou SŠ. Do celkového bodového hodnocení se počítají nejenom výsledky z testů, ale i známky z prospěchu, body za různé soutěže a olympiády a nebo dokonce i to, zda se hlásili na dva obory na stejné střední škole. Jak ale postupovat, pokud se studenti na vysněnou střední školu nedostali?

Pokračovat ve čtení “Co když se mi nepovedly přijímačky na SŠ: co teď?”

Aritmetická posloupnost a příběh malého Gausse

Už na gymnáziu mě zaujal jeden příběh, který mi přiblížil vzoreček aritmetické posloupnosti . Víte, proč vzorec vypadá tak, jak vypadá? Co jednotlivé symboly znamenají a jak malý kluk dokázal zpaměti sečíst čísla od 1 do 100? Čtěte dále a dozvíte se to i Vy. Uvidíte, že si tento příběh zapamatujete a až přijde čas, vybaví se Vám třeba u státní maturity nebo na zkoušce.

Pokračovat ve čtení “Aritmetická posloupnost a příběh malého Gausse”